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Das kollektive Lernen in Fallbesprechungen. Theoretische Ansätze zur Reduktion herausfordernden Verhaltens bei Menschen mit Demenz im Rahmen des Projektes FallDem.

Gesundheit

Autor: Buscher, I., Reuther, S., Holle, D., Bartholomeyczik, S., Vollmar, H. C., & Halek, M.

 

 

Übersicht

Art des Beitrags:
Fachartikel (Zeitschriften)
Lehrstuhl:
Juniorprofessur für Pflegewissenschaft, Schwerpunkt Pflege von Menschen mit Demenz
Veröffentlicht in:
Pflegewissenschaft
Erschienen:
2012 , keine Angabe
Seitenzahl von - bis:
168-178