Publikation ‹ Zurück

Multiprofessionelles Lernen in der Praxis. Umgang mit professionsbezogener Heterogenität in einer Studieneingangswoche

Gesundheit

Autor:

Schmitz, D./Höhmann U.

Übersicht

Art des Beitrags:
Artikel
Lehrstuhl:
Lehrstuhl multiprofessionelle Versorgung chronisch kranker Menschen
Veröffentlicht in:
Pflegewissenschaft
Erschienen:
2018 , Nidda
Seitenzahl von - bis:
332-336

Die Universität Witten/Herdecke ist durch das NRW-Wissenschaftsministerium staatlich anerkannt und wird – sowohl als Institution wie auch für ihre einzelnen Studiengänge – regelmäßig akkreditiert durch: