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Multiprofessionelles Lernen in der Praxis. Umgang mit professionsbezogener Heterogenität in einer Studieneingangswoche

Gesundheit

Author:

Schmitz, D./Höhmann U.

Overview

Type:
Artikel
Chair:
Lehrstuhl multiprofessionelle Versorgung chronisch kranker Menschen
Published in:
Pflegewissenschaft
Published:
2018 , Nidda
Page number from - to:
332-336

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