Mission, Ziele, Werte

Die UW/H bildet nicht für das bloße Funktionieren in eng gefassten, professionellen Arbeitszusammenhängen aus. Sie fördert die Ausprägung von Persönlichkeiten, die sich in Eigenverantwortung um die Entfaltung ihres Potenzials bemühen: Die UW/H erwartet von jeder/m Studierenden eine kommunikative, reflexive oder künstlerische Auseinandersetzung jenseits der Grenzen des eigenen Fachgebietes. Eine Grenzüberschreitung, die durch die gemeinsame Teilnahme aller Fakultäten am Studium fundamentale, immer auch interdisziplinär geprägt ist.

Dabei erwerben die Studierenden ein Können, eine Handlungskompetenz, ein Problemlösungsrepertoire, das es ihnen ermöglicht, in ihren jeweiligen beruflichen Kontexten begründet Verantwortung zu übernehmen.

Selbstverpflichtung Lehren und Lernen

In ihrem Wissenschaftsverständnis fühlt sich die Universität nicht ausschließlich den in einzelnen Forschungsdisziplinen selbst geschaffenen Leistungs- und Qualitätsstandards verpflichtet, die in den jeweils führenden Publikationsorganen dokumentiert werden. Diese sind selbstverständlich wichtig und in den Forschungsprozessen wie auch in den universitären Professionalisierungswegen handlungsleitend. Die UW/H orientiert sich in ihrem transdisziplinären wissenschafts- wie bildungspolitischen Selbstverständnis auch an den Wirkungsbeiträgen zu wichtigen gesellschaftlichen Herausforderungen in Politik, Wirtschaft, Gesundheit und Kultur.

Nur durch große Energie, Einsatz und Vertrauen aus der Zivilgesellschaft hat die Universität gegründet werden können. Und in größter Vielfalt wird dieses Vertrauen zurückgegeben – in Form zahlloser studentischer Initiativen: zur Förderung benachteiligter Schulkinder, zum Ausbau der Ärzteausbildung in Albanien, zur Integration vieler hundert Flüchtlinge in der Stadt Witten. Die Liste der hierfür verliehenen Preise und Auszeichnungen aus der Zivilgesellschaft ist lang – und wächst weiter.

Die vielen Freiräume in Studium, Forschung und Administration laden dazu ein und fordern geradezu auf, sich auszuprobieren und selbst kennen zu lernen: die eigenen Interessen, Fähigkeiten und Stärken, genauso wie die Schwächen und Grenzen.

Im Studium zeigt sich dies z. B. durch …

• große Freiheiten bei Inhalt und Zeitpunkt der Kursauswahl,
• die Möglichkeit, sich in über 60 bestehenden studentischen Initiativen zu engagieren,
• in einem Gründungszentrum für Start-ups gefördert zu werden,
• durch ein großes Praxisnetzwerk, das zu vielfältigen Praxiserfahrungen im Studium einlädt
• ein breites und tiefes Spektrum an Kursen im Studium fundamentale, das Auseinandersetzung auch in kommunikativen, reflexiven und künstlerischen Kompetenzen fördert.

Bei dieser engagierten inhaltlichen und persönlichen Auseinandersetzung begleiten Sie kompetente und aufgeschlossene Professorinnen und Professoren sowie genauso neugierige Kommilitoninnen und Kommilitonen.

Und es lohnt sich: Wer sein Studium eigenverantwortlich unternimmt, lernt auch, sich selbst zu führen. Und dies ist die wichtigste Voraussetzung, um ein aktives und wirksames Mitglied in kleinen, mittelständischen oder großen multinationalen Unternehmen, in NGOs, in Museen und anderen kulturellen Einrichtungen, in Forschungsinstituten, in Arztpraxen oder Kliniken zu sein und Verantwortung in größeren Kontexten zu übernehmen.

Die UW/H ist eine lebende und lebendige Organisation, die sich durch den Ideenreichtum und Gestaltungswillen ihrer Mitglieder zu dem entwickelt hat, was sie heute ist und sich dank ihrem ständigen Mitwirken weiter entwickelt. Sie können als Studentin oder Student, als Forscherin oder Forscher sowie als Mitarbeiterin und Mitarbeiter in nahezu jedes Gremium gewählt werden und an der Entwicklung der Organisation mitwirken. Ob in Fakultätsräten, in Prüfungsausschüssen, in Strategie-Arbeitsgruppen und selbst in der Gesellschafterversammlung. Jedes Mitglied der Organisation ist aufgefordert, die eigenen Ideen zur Weiterentwicklung aktiv einzubringen, um die UW/H lernfähig und veränderungsfreudig zu halten.

Übrigens: Dass heute jede und jeder unabhängig vom finanziellen Hintergrund an der UW/H studieren kann, ist genau solch einer Idee zu verdanken, die ein paar Studierende nachts am Küchentisch hatten und nicht mehr losließen. Das Ergebnis ist nach 20 Jahren vitaler denn je: Der „Umgekehrte Generationenvertrag“ wird mittlerweile deutschlandweit vielfach kopiert und an der UW/H bis heute rein studentisch geführt.

Wer nach Witten kommt, will mehr als den eigenen Nutzen zu optimieren: Er oder sie möchte etwas bewirken, Spuren hinterlassen, etwas beitragen.

Die Dichte an ideenfreudigen und gestaltungswilligen Studierenden, Professoren und Mitarbeitern bringt es mit sich, dass man kaum in der Cafete einen Kaffee trinken kann, ohne dass eine Idee zu einem Projekt, einem Seminar, einer Performance, oder einem Unternehmen geboren wird. Der Wittener Geist wirkt ansteckend – fach- und hierarchieübergreifend.

Neben dem anregenden Umfeld bietet die UW/H auch die Freiheit, schon früh im Studium die Studieninhalte durch praktische Erfahrungen – etwa bei kooperierenden Organisationen – zu ergänzen. Dadurch erlangen die Studierenden neben der intellektuellen Flughöhe auch die praktische Souveränität, um bald ihre eigenen Spuren zu hinterlassen.

Zu diesem Verständnis von Gesellschaftsgestaltung möchten wir befähigen und vor allem: herzlich einladen. Und wir freuen uns über jeden und jede, die unsere Einladung annehmen!