Professur für Literaturwissenschaft

Die Professur für Literaturwissenschaft beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Literatur, vor allem der des 18. bis 21. Jahrhunderts. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf ihren Wechselwirkungen mit anderen Künsten und Medien sowie der literarischen Medienreflexion.

In unseren Veranstaltungen befassen sich die Studierenden mit verschiedenen Themen der Literatur- und Medienwissenschaft, darunter insbesondere mit:

• deutschsprachiger sowie europäischer und amerikanischer Literatur des 18. bis 21. Jahrhunderts
• Themen der allgemeinen und vergleichenden Literaturwissenschaft (Literatur und andere Medien, Ästhetik, Poetik, Wertung, Mythenrezeption, Stoffe, Motive, Migration)
• Medien- und Kulturreflexion
• Wissenspoetologie (medizinisches und psychologisches Wissen in der Literatur)
• Literatur- und Medientheorie
• Literatur und Praxis (Schreibseminare)
• Gegenwartsliteratur
• digitale Literatur und interaktive Lernspiele
• Gender

Im Mittelpunkt unserer Lehre steht die Frage, wie Literatur auf gegenwärtige und vergangene gesellschaftliche und kulturelle Prozesse reagiert. Wie sieht sie sich im Vergleich mit anderen Medien und Künsten? Welches Wissen speichert sie? Wie vermittelt sie dieses Wissen? Welche Themen werden ausgespart und müssen zwischen den Zeilen mitgelesen werden? Im Rahmen der fachkundig geleiteten Seminare und Praxisseminare wollen wir Sie unterstützen, Fragestellungen zu entwickeln, Lerninhalte selbstständig zu erarbeiten sowie zu recherchieren. Ziel ist es, Ihre kritische Reflexionsfähigkeit zu fördern und Sie zu eigenen wissenschaftlichen oder künstlerischen Projekten zu ermutigen.

Theorie und Praxis von Literatur

Professorinnen und Professoren, Hochschuldozentinnen und -dozenten, Vertreterinnen und Vertreter aus der Praxis bieten unsere Lehrveranstaltungen an, um ein breites Spektrum an Fachwissen zu vermitteln. Die Studierenden lernen den Umgang mit verschiedenen Präsentationsformen (zum Beispiel Referate, Moderationen oder Gruppenarbeit) sowie mit verschiedenen Textgattungen (wie Hausarbeiten, Essays, Protokolle, Portfolios, Drehbuchentwürfe, Literaturkritiken oder Prosa).

• die Organisation von Dichterlesungen (eingeladen sind bisher Monika Rinck im Sommersemester 2016 und Nora Gomringer im Sommersemester 2017; Justyna Koeke im januar 2018; Yoko Tawada im Juli 2018; Georg Klein im November 2018);
• die Seminarkooperation mit der Firma LudInc GmbH, deren Lernspiel „Professor S.“ 2016 den deutschen Computerspielpreis in der Kategorie „bestes serious game“ erhalten hat;
• die Entwicklung einer allgemeinen, ereignisorientierten Medientheorie, die zu einer Buchpublikation geführt hat: „Medialität, Materialität und Kodierung. Grundzüge einer allgemeinen Medientheorie“. Bielefeld: transcript 2016 (zusammen mit Paul Gévaudan, Universität Paderborn);
• Urheberrecht und Wertung. Geplant ist eine Zusammenarbeit mit Juristinnen und Juristen, um die aktuelle Urheberrechtsdiskussion auch im Hinblick auf die Digitalisierung aus wertungstheoretischer Perspektive zu beleuchten;
• die Verbindung von Polyphonie (Theorien zur Vielstimmigkeit) und Narratologie (Erzähltheorie). Geplant ist die Einrichtung einer Forschergruppe aus linguistischen Polyphonie-Spezialisten und literaturwissenschaftlichen Narratologie-Experten.

• „Polyphonie im Gesundheitswesen“: Tagung Sprechen, Schreiben, Erzählen, Verantworten. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Textsorten September 2018, Tagungsband erscheint bei Vandenhoeck &Ruprecht, Göttingen.