Blended Learning am Beispiel Technikethik in multiprofessionellen Lerngruppen
Gesundheit
Author:
Schmitz, D.
Overview
Type:
Artikel
Chair:
Lehrstuhl multiprofessionelle Versorgung chronisch kranker Menschen
Published in:
FNM Magazin
Published:
2017 , Graz
Page number from - to:
11-13
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