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Properties, promotive and obstructive conditions of multi-professionalteaching and learning of health-professions and non-health professions: an explorative survey from the perspective of teachers.

Gesundheit

Author:

Schmitz D, Höhmann U

Overview

Type:
Fachartikel (Zeitschriften)
Published in:
GMS J Med. Educ.
Published:
2016 , k.A.
doi:
10.3205/zma001025
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