Gefühle-Studie

Die Gefühle-Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Einsamkeit, Emotionsregulation und Persönlichkeitseigenschaften bei Kindern und Jugendlichen. Forschungsergebnisse zeigen, dass Einsamkeit in jungen Jahren ein relevantes Entwicklungsrisiko darstellt und häufig mit Schwierigkeiten in der Emotionsregulation sowie bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen einhergeht.

Ein weiterer Bestandteil des Projekts ist die deutschsprachige Validierung der Kurzversion des Dimensional Personality Symptom Item Pool (DIPSI-B). Dieses Instrument erfasst maladaptive Persönlichkeitsmerkmale im Kindes- und Jugendalter und wird international zunehmend genutzt. Die Validierung dieser Version trägt dazu bei, die Erforschung kindlicher und jugendlicher Persönlichkeit im deutschsprachigen Raum zu verbessern.

Die Datenerhebung erfolgt über eine Onlinebefragung, bei der Eltern Angaben zu eigenen Merkmalen, zur Eltern-Kind-Beziehung und zum Verhalten ihres Kindes machen. Ergänzend können Kinder ab 10 Jahren einen eigenen Fragebogen zu ausgewählten kindbezogenen Konstrukten bearbeiten, sodass sowohl Fremd- als auch Selbstberichte vorliegen.

Ziel des Projekts ist es, die Beziehungen zwischen Persönlichkeitsmerkmalen, Emotionsregulation und Einsamkeit besser zu verstehen und dabei sowohl Ähnlichkeiten und Unterschiede in den Merkmalsausprägungen von Eltern und Kindern als auch die Übereinstimmung zwischen Eltern- und Kindberichten über die kindlichen Merkmale zu untersuchen.

• Verantwortlich: Professur für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
• Informationsvideo zur Studie: https://www.youtube.com/watch?v=z70gB5w1ux4
• Link zur Studie: https://formr.uni-wh.de/GEFUEHLE-STUDIE
   

Die Befragung findet online statt, richtet sich an Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren und dauert ca. 30 Minuten.
Außerdem gibt es eine Gutscheinverlosung unter allen Teilnehmer:innen.