Diesen Studiengang bieten wir auch als Bachelor Psychologie an.
Psychologie mit Schwerpunkt klinische Psychologie und Psychotherapie (M.Sc.)
Viele Lehrinhalte werden in Seminaren vermittelt
Dozentinnen und Dozenten betreuen Psychologiestudierende in kleinen Gruppen oder persönlich.
Zu den möglichen Schwerpunkten zählt die Neurobiologie.
1 / 4
Der Studiengang Psychologie mit Schwerpunkt klinische Psychologie und Psychotherapie vertieft die Kenntnisse und Fähigkeiten, die im Bachelorstudiengang erworben wurden. Er vermittelt Wissen, Methoden und Fertigkeiten für einen innovativen und produktiven Forschungs- und Praxisbereich an der Schnittstelle zwischen Neurowissenschaften, klinischer Psychologie und Psychotherapie. Im Verlauf dieses Studienganges erweitern und vertiefen die Studierenden ihre Kompetenzen auf den Gebieten der Forschung, unter anderem durch Forschungspraktika, zudem der Methoden der klinischen Psychologie und Psychotherapie und der Anwendung von klinisch praktischen Fähigkeiten. Der Masterstudiengang vermittelt praxisbezogene Kompetenzen und Methoden. Dazu gehören Gesprächsführung, Beziehungsaufbau oder Umgang mit Nähe und Distanz zu Patientinnen und Patienten, der Einsatz diagnostischer Instrumente und die Anwendung therapeutischer Interventionen.
Berufsperspektiven
Im Masterstudiengang werden Sie vertraut mit allen wissenschaftlich anerkannten Psychotherapieverfahren. Damit stehen Ihnen vielfältige Wahlmöglichkeiten offen, wenn Sie eine Ausbildung
- zur Psychologischen Psychotherapeutin / zum Psychologischen Psychotherapeuten
oder
- zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin / zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten
beginnen wollen.
Das Masterstudium qualifiziert für eine eigenständige und verantwortliche Tätigkeit als klinische Psychologin oder klinischer Psychologe in Forschung und Praxis.
Stufu aus Sicht der Studierenden
1 / 4
Zu jedem Studiengang an der Universität Witten/Herdecke gehört das Studium fundamentale: An einem Tag der Woche kommen Studierende aller Fächer zusammen, befassen sich mit Kunst und Kultur oder betätigen sich künstlerisch. Dieser Perspektivenwechsel, die andere Art des Denkens, die Kommunikation in diesem besonderen Rahmen erweitern den Horizont und bringen neue Ideen in ihre Köpfe. Die Kurswahl innerhalb des Studiums fundamentale ist frei.
Das Stufu gliedert sich in drei Kompetenzbereiche:
(a) Die reflexive Kompetenz zielt darauf, das eigene Denken und Nachdenken über die Grundlagen des eigenen wissenschaftlichen Tuns zu schulen sowie andere Denkweisen auszuprobieren. Parallel dazu stehen aktuelle Fragen von nationaler, europäischer und internationaler Politik zur Diskussion.
(b) Die kommunikative Kompetenz hilft dabei, das sach- und situationsangemessene Sprechen einzuüben. Dieses reicht vom Stimmtraining bis in die Gruppenkommunikation und von der direkten Interaktion bis in die virtuelle Kommunikation.
(c) Die künstlerische Kompetenz dient der Erprobung oder Erweiterung der eigenen Gestaltungspotentiale, wie sie bildender Kunst, Musik, Tanz und Theater eigen sind. Die vielfältigen Möglichkeiten Kopf und Körper einzusetzen, ermöglichen sich selbst in ein anderes Verhältnis zur Welt zu stellen als es die Wissenschaft fordert.
1 / 4
An der Universität Witten/Herdecke tragen und verwalten die Studierenden ihre Studienbeiträge selbst. Um jedem ein freies Studium zu ermöglichen, haben Studierende 1995 den Umgekehrten Generationenvertrag entworfen und gestalten ihn in der StudierendenGesellschaft (SG) bis heute eigenverantwortlich. Gemeinsam stellen SG und Universität so sicher, dass Persönlichkeit und Talent über den Zugang zum Studium entscheiden – nicht der finanzielle Hintergrund.
Da sich die Höhe der Beiträge ausschließlich am Einkommen unserer Absolventen orientiert, spiegeln diese die Einkommensaussichten der Studierenden wieder und schaffen ein besonderes Maß an gegenseitiger Verantwortung.
- Sie erhalten neben einem breiten Grundlagenwissen spezialisiertes Wissen in den Bereichen der klinischen Psychologie und Diagnostik
- Sie erlernen eine ganzheitliche Betrachtung von Wahrnehmen, Erleben und Handeln des Menschen
- Sie erlernen Wissen, Methoden und Fertigkeiten für einen innovativen und produktiven Forschungs- und Praxisbereich, der an der Schnittstelle zwischen Neurowissenschaften, klinischer Psychologie und Psychotherapie liegt
- Studium aller wissenschaftlich anerkannten Psychotherapieverfahren
- Sehr gute Voraussetzungen für eine Ausbildung zur Psychologischen Psychotherapeutin beziehungsweise zum Psychologischen Psychotherapeuten oder zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin beziehungsweise zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten
- Sie profitieren von Beginn an von einer ausgeprägten Persönlichkeitsbildung
- Sie studieren in kleinen Seminargruppen und genießen dadurch eine persönliche Atmosphäre
- Auch Absolventinnen und Absolventen der FernUni Hagen können sich bewerben - bei erfolgreicher Aufnahme holen Sie die fehlenden klinischen Kurse nach
- Ihre Persönlichkeit zählt - das Studium ist NC-frei
| Studienbeginn: | zum Sommer- und Wintersemester |
|---|---|
| Bewerbungsschluss |
|
| Studienbeginn |
|
| Umfang und Dauer | Vollzeitstudium über vier Semester. Es werden 120 ECTS-Punkte (nach European Credit Transfer System) innerhalb von neun Modulen erworben |
| Abschluss | Master of Science (M.Sc.) |
| Studienform | Konsekutiver Masterstudiengang |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Auslandsaufenthalt | freiwillig |
| Anzahl der Studienplätze | maximal 35 Studierende pro Semester |
| Bewerbung | schriftliche Bewerbung und persönliches Auswahlverfahren |
| Bewerbungsgebühr | einmalig 150 Euro |
Sie erreichen uns persönlich Montag bis Donnerstag von 9.00 - 13.00 Uhr.
