Lehrstuhl für Management und Innovation im Gesundheitswesen

Die ManagementWerkstatt ist der Start einer gemeinsamen Lernreise für jeden Jahrgang, sie führt Studierende im ersten Semester strukturiert an Managementthemen heran und bietet eine erkenntnis- und erfahrungsbasierte Grundlage für die im Studium folgenden betriebswirtschaftlichen Themen. Dazu werden Klassiker der Managementliteratur von Taylor bis Porter in ihrem historischen Kontext diskutiert. Denkansätze und Konzepte der Managementlehre werden in Kooperation mit Unternehmenspartnern in einen aktuellen Praxiskontext gesetzt.

Kooperierende Unternehmen aus der Region gewähren den Studierenden Einblick in die Praxis des Managements durch den Austausch mit Führungskräften und die Ausschreibung von Projekten zur Bearbeitung. Die Studierenden bereiten Interviews mit Führungskräften zum Zusammenhang zwischen Theorie und Praxis vor, in kleinen Interviewteams formulieren sie ihre eigenen Erkenntnisinteressen, entwickeln einen Leitfaden, führen einstündige Interviews durch und werten sie aus. Die Ergebnisse dieses forschenden Lernens tragen sie in verschiedenen Formaten (z.B. Poster) in die Managementwerkstatt zurück.

Nach Teilnahme an den Modulveranstaltungen sind die Studierenden in der Lage, das Erkenntnisobjekt „Unternehmung“ anhand grundlegender Merkmale als Einheit und in seinen betrieblichen Funktionsbereichen zu beschreiben. Die Studierenden kennen ausgewählte Branchen und Unternehmensformen und können diese mit ihren Strukturmerkmalen beschreiben. Sie nehmen grundlegende Aspekte des Managements von und in Organisationen wahr, können Fragestellungen in einen betrieblichen Kontext einordnen und mit zentralen betriebswirtschaftlichen Begriffen formulieren. Sie können betriebliche Funktionsbereiche benennen und Beispiele aus den Bereichen Steuerung, Marketing, Personal, Rechnungswesen, Finanzierung und Recht präsentieren. Die Managementwerkstatt vermittelt Fachwissen und Schlüsselkompetenzen, die angesichts sich wandelnder beruflicher Anforderungen zukünftig nützlich bei der Lösung von Problemen und beim Erwerb neuer Kompetenzen sind.

In einem dynamischen Wettbewerbsumfeld wird Innovationsfähigkeit zur Kernkompetenz von Unternehmen. Das Modul führt in Theorien und Praxis des Innovationsmanagements ein und zeigt auf, wie Managementfunktionen von Strategie, Planung, Organisation, Führung bis zur Evaluation und zum Controlling explizit im Hinblick auf die Förderung von Innovation gestaltet werden können.

Startup the future: GründerWerkstatt

Digitalisierung, demographischer Wandel und Nachhaltigkeit sind nur drei der vielen "Megatrends", die unsere Gesellschaft nachhaltig verändern werden. Jede Veränderung bietet dabei Potenzial für neuartige Geschäftsideen. Startup the future ist die Gründerwerkstatt -reloaded-: Studierende entwickeln in einem strukturierten Prozess die Geschäftsideen der Zukunft: Von der Ideenfindung, über Markterkundung, Finanzierung und rechtliche Rahmenbedingungen bis zum Pitch vor einem Expertengremium.

Im Mittelpunkt des Praxisreflexionsmoduls steht ein von den Studierenden selbst organisiertes Praktikum bei einem privaten oder öffentlichen Arbeitgeber im In- oder Ausland. Das Praktikum stellt die Voraussetzung für die Teilnahme an einem Workshop dar, der neben fachlichen und methodischen Aspekten auch die soziale und persönliche Kompetenzentwicklung sowie berufliche Perspektiven adressiert. Im Rahmen des Workshops präsentieren und reflektieren die Studierenden ihre Erfahrungen vor dem Hintergrund ihres Studiums und kommentieren auch die jeweiligen Erfahrungen der Kommilitoninnen und Kommilitonen.

In Ergänzung zur Reflexion von Fachwissen und Methoden werden auch technologische und soziale Rahmenbedingungen der Praktikumsphase sowie persönliche Entwicklungspotentiale etwa im Hinblick auf die spätere berufliche Tätigkeit reflektiert. Studierende können Verbindungen von Theorie und Praxis in zunächst exemplarischer Form eigenständig konstruieren und langfristig weiterentwickeln.

Akteure und Konzepte

Die Gesundheitswirtschaft ist zu einer der bedeutendsten Branchen Deutschlands herangewachsen: Rund zwölf Prozent des Bruttoinlandsproduktes werden für Güter und Dienstleistungen zur Bewahrung und Wiederherstellung der Gesundheit ausgegeben, jeder zehnte Arbeitsplatz ist in der Gesundheitswirtschaft angesiedelt. Im Rahmen des Seminars werden gesundheitsökonomische Grundbegriffe vermittelt und Managementaspekte verschiedener Akteure des Gesundheitswesens in ihrem institutionellen Umfeld untersucht.

Beratung im Gesundheitswesen

Die Gesundheitswirtschaft ist zu einer der bedeutendsten Branchen Deutschlands herangewachsen: Rund zwölf Prozent des Bruttoinlandsproduktes werden für Güter und Dienstleistungen zur Bewahrung und Wiederherstellung der Gesundheit ausgegeben, jeder zehnte Arbeitsplatz ist in der Gesundheitswirtschaft angesiedelt. In Kooperation mit Partnern aus der Gesundheitswirtschaft (z.B. Krankenhaus, Medizintechnikhersteller, Beratung o.ä.) wird ein Erfahrungsprojekt durchgeführt, das den Studierenden die Übertragung betriebswirtschaftlicher Konzepte auf Organisationen der Gesundheitswirtschaft ermöglicht.

Sozialunternehmertum

Wie können unternehmerischer Fähigkeiten und Logiken dazu beitragen, innovative Lösungen für soziale Probleme zu entwickeln? In der Veranstaltung Sozialunternehmertum erarbeiten sich die Studierenden Kenntnisse zu Wirkungsfeldern, Geschäftsmodellen, Finanzierungsmöglichkeiten und Konzepten zur Erfolgsmessung des Sozialunternehmertums. Im Seminar wird auch der Frage nachgegangen, wie sich sozialunternehmerische Aktivitäten auf Bildung, Gesundheit, Umweltschutz und Entwicklungszusammenarbeit auswirken. Weitere Informationen rund um das Thema Social Entrepreneurship an der Universität Witten/Herdecke unter https://social-entrepreneurship.uni-wh.de

Social Entrepreneurship Camp

Gesellschaftliche Probleme unternehmerisch angehen und einen Beitrag zur Gestaltung der Zukunft leisten – das und nicht weniger wollen Social Entrepreneurs mit ihren Initiativen für Gesundheit, Bildung, Umweltschutz, Inklusion, Integration und Entwicklung erreichen. Das Seminar wird gemeinsam mit zwei ausgewiesenen Praktikern angeboten. Es zeigt Chancen zur Mitgestaltung einer nachhaltigen Zukunftsentwicklung, es fördert Kommunikations- und Sozialkompetenz sowie unternehmerisches Denken und Handeln und es richtet sich an Studierende aller Fakultäten.

Durch Globalisierung der Wirtschaft und Ubiquität von Information werden Interdependenzen zwischen Unternehmen und ihrer Umwelt gesellschaftlich verstärkt kritisch wahrgenommen. Die daraus resultierenden Herausforderungen für Strategie und Führung wurden unter dem Begriff der „Corporate Social Responsibility“ diskutiert. Das Modul erschließt einen systematischen Überblick zu theoretischen Konzepten, zeigt anhand von Fallstudien die praktische Relevanz der Thematik für Unternehmen verschiedener Branchen und Größen und gibt Einblick in Entwicklungstrends.

Technologischer Fortschritt wie z. B. Big Data und die daraus resultierenden kollektiven Veränderungen wie die zunehmende Digitalisierung der Gesellschaft haben auch einen signifikanten Einfluss auf die Rahmenbedingungen für unternehmerisches Handeln.

Um Studierende auf die neuen gesellschaftlichen Anforderungen vorzubereiten, werden in dem Modul „Master Kick-Off Projekt“ zentrale Elemente des Wittener Studiums zusammengeführt:

• Es werden reale und zukunftsorientierte Unternehmensprojekte in Zusammenarbeit mit Praxispartnern bearbeitet
• Methoden (z. B. Design Thinking, Scrum) werden eingeführt und umgesetzt
• Teams werden studiengangs- und disziplinübergreifend zusammengestellt, müssen sich selbst organisieren und arbeiten eng zusammen, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen
• Ausgeprägte Freiheit bei der Projektbearbeitung einerseits steht der hohen Verantwortung zur sinnvollen Gestaltung gegenüber
• Wissen aus verschiedenen Bereichen und Disziplinen muss von den Teams zusammengeführt und ggf. ergänzt werden
• Lösungsstrategien sind auch im Hinblick auf ihre gesellschaftliche Tragweite und ethische Aspekte zu bewerten
• Teamfähigkeit, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten werden trainiert
• Feedback und Reflexionsschleifen werden als Ausgangspunkt für kontinuierliche Weiterentwicklung eingeführt

Independent Projects und Independent Studies ermöglichen Student:innen, selbstgewählte Fragestellung zu bearbeiten und ihr Studium über die Wahlmöglichkeiten des Curriculums hinaus zu individualisieren. In diesem Modul können entweder Studienarbeiten zu Themen aus dem Bereich Entrepreneurship verfasst oder Praxisprojekte zu Aspekten des Entrepreneurships durchgeführt und reflektiert werden.

Die digitale Transformation eröffnet neue Handlungsfelder für Akteure der Gesundheitswirtschaft und ist zugleich mit Fragen von übergeordneter gesellschaftlicher Relevanz verbunden. Das ATLAS-Forschungsprojekt der Universität Witten/Herdecke trägt zum Erkenntnisfortschritt und zur Diskussion dieser gesellschaftlichen Veränderung bei. Innovative Wege der Organisation von Gesundheitsversorgung durch Nutzung künstlicher Intelligenz, den Einsatz von Robotik oder 3D-Druck bieten Wachstums- und Gestaltungspotential für Unternehmen. Übergeordnet sind für den Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit auch im internationalen Vergleich vor allem Innovationskraft und Wandlungsfähigkeit von Akteuren und Institutionen der Gesundheitswirtschaft gefordert. 

Das vom Land Nordrhein-Westfalen über das Ministerium für Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie geförderte Projekt „Innovation und digitale Transformation im Gesundheitswesen“ (ATLAS-ITG) soll eine Orientierung für Health Professionals bieten. Dazu entwickelt das Projektteam eine strukturierte Darstellung des Status Quo sowie Perspektiven zur Präsentation auf einer Online-Plattform, dem ATLAS digitale Gesundheitswirtschaft NRW. Der ATLAS unterstützt den Theorie-Praxis-Transfer durch Auswertung aktueller Studien und führt Leuchtturmprojekte im Gesundheitswesen zusammen.

Neben dem Fortbestand der ATLAS Plattform in NRW wird mit ATLAS 2.0 ein Ausbau auf nationaler Ebene sowie eine Erweiterung durch Internationalisierung umgesetzt. Wir laden Interessierte aus Wissenschaft und Wirtschaft herzlich zu einer Erkundung unter

www.atlas-digitale-gesundheitswirtschaft.de ein.

Für Feedback oder Anfragen wenden Sie sich bitte an die folgenden Kontakte:

Univ.-Prof. Dr. Sabine Bohnet-Joschko; (Projektleiterin)

Wissenschaftliche MitarbeiterInnen

Dr. Stephan Balling;

Heike Dewenter, M. Sc.;

Apothekerin Semra Ersöz;

Dr. Katharina Loboiko;

Leila Mehulic, M. Sc.;

Projektlaufzeit

01.10.2019 bis 30.09.2027

Das Ziel des Projektes war es, zur Verbesserung der Versorgung von akut erkrankten Pflegeheimbewohnerinnen und -bewohnern beizutragen und herauszufinden, welche Krankenhauseinweisungen durch effektivere Behandlung in Pflegeheimen bzw. durch verbesserte Abstimmung aller Beteiligten vermieden werden können. Das Projektteam erarbeitete einen Katalog von Pflegeheim-sensitiven Krankenhausfällen (PSK) und entwickelte Fallbeispiele sowie Ansätze und Interventionen, um diesen in Zukunft vorzubeugen. Die Ergebnisse sind auf der Projekt-Webseite www.pflegeheim-sensitive-krankenhausfaelle.de veröffentlicht.
 

Projektförderung

Dieses Projekt wurde mit Mitteln des Innovationsausschusses beim Gemeinsamen Bundesausschuss unter dem Förderkennzeichen 01VSF18026 gefördert.

Projektlaufzeit

01.04.2019 bis 31.03.2021

In Zusammenarbeit mit:

OptiMedis AG, Forschungs- & Innovationsverbund an der Evangelischen Hochschule Freiburg e.V.
Pflege e.V

Unfälle im Verkehr, am Arbeitsplatz, im Haushalt oder beim Sport führen in Deutschland fast zehn Millionen Mal pro Jahr zu Verletzungen. Ein kleiner Teil der Unfälle führt zu Schwer- und Mehrfachverletzungen. Die Versorgung dieser schwerverletzten Patienten und Patientinnen zählt zu den komplexesten Situationen in der Unfallchirurgie. Insbesondere sind es das plötzliche Auftreten der Unfallsituation, die Heterogenität des Patientengutes sowie die oft hohe zeitliche Dynamik des Krankheitsbildes, die die behandelnden Ärzte und Ärztinnen vor enorme Herausforderungen stellen.

Das Forschungsvorhaben identifiziert Einsatzszenarien intelligenter Technologien (Künstliche Intelligenz, Big-Data-Methoden) im Rahmen der Unterstützung von klinischen Entscheidungen bei der Erstbehandlung traumatisierter Patienten und Patientinnen. Unter Beachtung ethischer, rechtlicher, regulatorischer und ökonomischer Aspekte werden die Technologien auf ihre Machbarkeit überprüft.

Ergebnisse wurden in Form eines Abschlussberichts veröffentlicht: Abschlussbericht LOTTE

Projektförderer

Bundesministerium für Gesundheit
 

Projektlaufzeit

01.03.2019 bis 29.02.2020
 

In Zusammenarbeit mit:

Lehrstuhl für Unfallchirurgie und Orthopädie der Universität Witten/Herdecke am Klinikum Köln Merheim
Fraunhofer - Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS
Institut für Rechtsinformatik der Leibniz Universität Hannover

Ziel des Projektes war es, Bedürfnisprofile pflegender Angehöriger zu identifizieren und anhand sozioökonomischer Merkmale zu beschreiben. Außerdem wurden die Zusammenhänge zwischen den Bedürfnissen pflegender Angehöriger, ihrer Kenntnis und Nutzung von Unterstützungsangeboten sowie ihrer individuellen Belastung untersucht.

Die Projektergebnisse tragen dazu bei, dass Informations- und Beratungsangebote noch stärker an die individuellen Bedürfnisse von pflegenden Angehörigen angepasst werden können. Die Studie bildet eine Grundlage für zukünftige Entwicklung und Kommunikation zielgruppenspezifischer Angebote und damit auch für den rationalen Einsatz knapper öffentlicher Mittel zur Unterstützung dieser wichtigen Gruppe.

Wesentliche Ergebnisse des Projektes sind in Form eines Transferberichtes veröffentlicht: https://www.angehoerigenpflege.info/bericht/

Projektlaufzeit

01.06.2017 bis 31.05.2020

Gesellschaftliche Probleme unternehmerisch angehen und einen Beitrag zur Gestaltung der Zukunft leisten – das und nicht weniger wollen Social Entrepreneurs mit ihren Initiativen für Gesundheit, Bildung, Umweltschutz, Inklusion, Integration und Entwicklung erreichen. Dabei entwickeln sie sozialunternehmerische Geschäftsmodelle, bedienen sich oftmals neuer Finanzierungsformen und setzen auf eine messbare Wirkungsorientierung. Damit werden Sozialunternehmerinnen und -unternehmer auch zu Pionierinnen und Pionieren breiterer gesellschaftlicher Entwicklungen.

Die Forschungsgruppe „Social Entrepreneurship und Social Finance – Wirkungsorientierte Modelle für gesellschaftliche Innovation“ beschäftigte sich mit drei großen Themenbereichen: Finanzierungsstrukturen von Sozialunternehmen, Mechanismen des sozialen Kapitalmarkts (Impact Investing) und sozialunternehmerischen Wirkungslogiken in ausgewählten Branchen (v.a. im Gesundheitsbereich).

Durch die Gründung der Forschungsgruppe sollen Expertise und Kräfte an der Universität gebündelt und sichtbar gemacht werden. Neben Forschung und Publikation der Ergebnisse werden auch weiterhin Lehrveranstaltungen angeboten sowie Haus- und Abschlussarbeiten betreut.

Website der Forschungsgruppe : https://social-entrepreneurship.uni-wh.de

Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit stehen vor der Herausforderung, Nachweise über die Wirksamkeit eigener Projekte für ihre Förderer zu erbringen, während sie oftmals sehr langfristig engagiert sind und Ergebnisse ihrer Arbeit erst mit deutlicher zeitlicher Verzögerung eintreten und schwer mess- und bewertbar sind. Im Forschungsprojekt wurde daher untersucht, wie Organisationen strategisch mit diesem Spannungsfeld umgehen und wie sich die Messung von Wirkungen auf die Strategieentwicklung in Organisationen auswirkt.

Das drittmittelgeförderte Projekt wurde in Zusammenarbeit mit der ANDHERI HILFE Bonn durchgeführt.

Projektlaufzeit

15.10.2018 bis 14.10.2019

In dieser Studie wurden Versorgungsentscheidungen in stationären Pflegeheimen am Beispiel des Einsatzes von Medizinprodukten bei chronischen Wunden untersucht. In Deutschland gab es bisher kaum Untersuchungen darüber auf welcher Grundlage Entscheidungen über Produkte zur Wundversorgung in Pflegeheimen getroffen werden. Nach Aussagen aus der Praxis stellen behandelnde Ärzte - meist die Hausärzte des jeweiligen Pflegeheimbewohners - oder das ins Altenheim entlassende Krankenhaus ein individuelles Rezept über die erforderlichen Hilfsmittel aus. Pflegeeinrichtungen bestellen diese dann über eine Apotheke oder ein Homecare-Unternehmen. Ziel dieser Studie war es Einblick in Entscheidungsprozesse zu gewinnen, die Forschungsfrage heißt: Wie gestaltet sich der Prozess der Wundversorgung im Pflegeheim?

Innovative Versorgung von akut erkrankten Altenheimbewohnerinnen und -bewohnern (IVA)

Ziel des Projekts ist es, die Einweisung von Altenheimbewohnerinnen und -bewohnern in Krankenhäuser deutlich zu reduzieren oder eine rasche Rückkehr in das gewohnte Umfeld zu fördern. Die zu erprobenden Versorgungsmodelle berücksichtigen die rückläufige Zahl von Haus- und Fachärzten sowie ihre Möglichkeiten, Menschen in Alteneinrichtungen engmaschig zu begleiten.

Vier Alteneinrichtungen aus Nordrhein-Westfalen beteiligen sich an dem Projekt. Ausgewertet und erprobt werden drei Versorgungsmodelle, die darauf abzielen, die Behandlung von akut erkrankten Altenheimbewohnerinnen und -bewohnern künftig teilweise in der Einrichtung durchführen zu können. Dies gilt zum Beispiel für Maßnahmen der Infusions- oder Wundtherapie, oder einer erneuten Medikamenteneinstellung.

Der Lehrstuhl für Management und Innovation im Gesundheitswesen erstellt eine in das Projekt integrierte ökonomische Begleitstudie.

IVA Abschlussbericht

Quartiersnahe Unterstützung pflegender Angehöriger (Quart-UpA)

Ziel des Projekts ist es, die Situation pflegender Angehöriger quartiersnah und nachhaltig zu verbessern: durch organisatorische Innovationen bei pflegerischen Angeboten sowie durch die Entwicklung innovativer unterstützender Dienstleistungen. Die Anbieter werden besser miteinander vernetzt und befähigt, neue Dienstleistungen für pflegende Angehörige aufzustellen und diese zu implementieren.

Handlungsleitend ist die Orientierung am Wohnquartier, denn pflegende Angehörige benötigen Hilfe vor Ort. Die Pflegeangebote sollen auf andere Städte und Kreise übertragen werden können.

Der Lehrstuhl für Management und Innovation im Gesundheitswesen erstellt im Rahmen des Projektes eine Prognose, die zeigen soll, wie sich die kommunalen Ausgaben für Grundsicherungsleistungen für Hilfe zur Pflege entwickeln werden.

Knowledge Communities in der Medizintechnik (KnowMore)

Ziel des Projekts war es, den Austausch von Wissen im Bereich der Medizintechnik in Krankenhäusern zu fördern, um so Innovationen zu ermöglichen und den Einsatz von Medizingeräten zu verbessern.

Komplexe medizintechnische Geräte stellen hohe Anforderungen an Entwickler und Entwicklerinnen, Techniker und Technikerinnen sowie Anwender. Alle drei Gruppen besitzen spezifisches Wissen zu den Geräten, das für die jeweils anderen von Nutzen sein kann. Das Forschungsprojekt „KnowMore“ untersuchte den Umgang mit und den Austausch von Wissen zu medizintechnischen Geräten.

KnowMore Schlussbericht

Integriert in das Projekt war eine Studie zu Innovationsverhalten und -management von Medizinprodukte-Unternehmen in Deutschland:

Erfolg durch Innovation, Bohnet-Joschko Jandeck 2011

Karrierenetzwerk Management im Gesundheitswesen (kamig)

Das Karrierenetzwerk „Management im Gesundheitswesen“ entstand an der Universität Witten/Herdecke im Rahmen des Programms „Regionen stärken Frauen“. Entwickelt wurde es unter der Leitung von Dr. Sabine Bohnet-Joschko. Ziel war es, das Gesundheitswesen als einen der Wachstumsmärkte in Deutschland vorzustellen, der Frauen die Möglichkeit einer beruflichen Weiterentwicklung bietet. Das Karrierenetzwerk wurde auf drei Ebenen realisiert:

• In der Veranstaltungsreihe „Karriere jetzt! Frauen in Führung“ berichten Frauen, die sich in innovativen Berufsfeldern des Gesundheitswesens etabliert haben, von ihren ungewöhnlichen Karrierewegen.

• Für den Job relevantes Know-how und persönliche Kompetenzen werden deutlich gemacht. Die Berufsfelder sind vielfältig: Medizin, Gesundheitsprävention, Therapie, Ernährung, Pflege, pharmazeutische Industrie und Gesundheitsinformation.

• Die Weiterbildung „Managementkompetenzen im Gesundheitswesen“ vermittelt in einer Kombination von Online-Modulen und Präsenzlernen die Grundlagen des Management-Know-hows: Aspekte des Personal-, Projekt- und Zeitmanagements sowie betriebswirtschaftliches Grundlagenwissen.

Ziel war es, auf die komplexen Herausforderungen an Führungskräfte und Selbstständige im Gesundheitswesen vorzubereiten. Leitidee des Karrierenetzwerks war die Zusammenführung verschiedener Akteure im Gesundheitswesen: Unternehmen, Wiedereinsteigerinnen, Expertinnen und Orientierungssuchende. Die Karriereentwicklung im Gesundheitswesen und deren Förderung durch Netzwerke war zentrales Anliegen des Web-basierten Forums.

Wittener Gesundheitsatlas

Der Wittener Gesundheitsatlas beschrieb und visualisierte die Verteilung und Nutzung der Versorgungsstrukturen des deutschen Gesundheitssystems zunächst für den Bereich der stationären Versorgung im Krankenhaus. Er bot Informationen und Analysen über nationale, regionale und lokale Krankenhausmärkte sowie über einzelne Krankenhäuser an. Damit leistete er einen Beitrag zur Transparenz des Versorgungsgeschehens.

DeMig

Der demographische Wandel mit einer zunehmenden Anzahl älterer Menschen, das steigende Gesundheitsbewusstsein der Bevölkerung und der medizinisch-technische Fortschritt machen die Gesundheitswirtschaft zur Wachstumsbranche des 21. Jahrhunderts. Ein professionelles Demographie-Management, angefangen von einer Altersstrukturanalyse bis zum betrieblichen Gesundheitsmanagement, sichert Wettbewerbsvorteile nachhaltig.

Die Forschungsgruppe „Management im Gesundheitswesen“ der Universität Witten/Herdecke veranstaltete einen Kongress zum Thema „Demographie-Management in der Gesundheitswirtschaft“. In Vorträgen präsentierten Expertinnen und Experten ihre Erfahrungen und Analysen aus der Gesundheitswirtschaft sowie anderen Branchen. In Workshops stellten sie Instrumente und Modelle des praktizierten Demographie-Managements zur Diskussion und prüften, ob sie in die Organisationen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer übertragen werden können.

Knowledge Communities im Krankenhaus – Know-IT

Im Rahmen des vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie geförderten Projekts „Knowledge Communities im Krankenhaus – Know-IT“ wurde ein übertragbares Wissensmanagementsystem für Krankenhäuser konzipiert, implementiert und evaluiert. Das Forschungsprojekt bot eine Vielzahl fachlicher Blickwinkel und förderte durch die Kooperation mit einem kleinen Klinikverbund im Oberallgäu und der GWI AG / Agfa Healthcare den Perspektivenwechsel zwischen Wissenschaft und Praxis.

Wesentliche Projektergebnisse wurden im Herausgeberband „Wissenschaftsmanagement im Krankenhaus“ veröffentlicht.