Die Universität Witten/Herdecke ist durch das NRW-Wissenschaftsministerium staatlich anerkannt und wird – sowohl als Institution wie auch für ihre einzelnen Studiengänge – regelmäßig akkreditiert durch:
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Fakultät für Gesundheit (Department für Humanmedizin)
Juniorprofessur für Digital Health
Juniorprofessorin
Juniorprofessur für Digital Health
Digital Health gestaltet zunehmend den Alltag in der Gesundheitsversorgung und birgt hierbei umfassende Chancen aber auch Herausforderungen. Zur Verbesserung der Versorgung und Stärkung der Chancengleichheit und des Empowerments ist es essentiell, Barrieren abzubauen und nutzer*innenzentrierte und bedarfsgerechte Technikentwicklung zu fördern. Gleichzeitig besteht der Bedarf der Stärkung digitaler Kompetenzen bei Versorger*innen und Bürger*innen.
Die Juniorprofessur Digital Health versteht sich selbst als zentralen Schnittpunkt verschiedener Disziplinen der Gesundheitsversorgung (u.a. Pflege, Psychologie, (Zahn-)Medizin, Informatik). Hierbei sind die Relevanz interprofessioneller Zusammenarbeit sowie die Orientierung an den Bedarfen der Praxis essenzielle Bestandteile in Forschung und Lehre.
Schwerpunkte sind derzeit:
- Nutzer*innenzentrierte Technikentwicklung
- Ethische Herausforderungen in der (digitalen) Gesundheitsversorgung
- Digital Planetary Health
- E-Health Literacy bzw. Digital Divide
Berufliche Laufbahn:
Seit 07/2024
Juniorprofessur Digital Health, Universität Witten/Herdecke
04/2024 - 06/2024
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Abteilung für Pflegewissenschaft
07/2022 - 03/2024
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Ruhr-Universität Bochum, Abteilung für Allgemeinmedizin
01/2022 - 06/2022
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, PedScience Vestische Forschungs-gGmbH Datteln
05/2019 - 12/2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Witten/Herdecke, Lehrstuhl für Didaktik und Bildungsforschung im Gesundheitswesen
01/2019 - 03/2019
Einrichtungsinterne Qualitätsmanagementbeauftragte, CURA Seniorencentrum Ottendorf
01/2019 - 07/2019
Qualitätsmanagementbeauftragte, Hospiz Kieler Förde
01/2018 - 11/2018
Gesundheits- und Krankenpflegerin, Hospiz Kieler Förde
11/2015 - 09/2017
Gesundheits- und Krankenpflegerin, St. Franziskus Hospital Münster
Studium und Ausbildung:
Seit 09/2022
Angewandte Ethik (M.A.), Universität Münster
10/2020 - 08/2022
Promotionsstudiengang Theoretische Medizin (Dr. rer. medic.), Universität Witten/Herdecke; Abschlussarbeit: „Design Thinking im partizipativen Entwicklungsprozess einer elektronischen Fallakte in der pädiatrischen Palliativversorgung“
09/2017 - 08/2019
Forschung, Entwicklung und Management in Rehabilitation und Gesundheit (M.A.), Fachhochschule Kiel; Abschlussarbeit: „Wie kann Qualitätsmanagement würdevolles Sterben im Arbeitsfeld Hospiz unterstützen?“
04/2013 - 02/2017
Pflege dual (B. Sc.), Fachhochschule Münster; Abschlussarbeit: „Palliative Care Beauftragte/r – Ein Konzept für das Akutkrankenhaus?“
10/2012 - 10/2015
Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege, St. Franziskus Hospital Münster
Ziel der Forschung ist die Untersuchung von Barrieren und Chancen, die Beforschung der Nutzung bestehender Technik und Steigerung der Nutzer*innenzentrierung im Bereich der digitalen Gesundheitsversorgung. Hierbei ist die Forschung an den Bedarfen und Trends der Gesundheitsversorgung orientiert.
Die Juniorprofessur befasst sich derzeit mit folgenden Forschungsthemen:
Die Juniorprofessur Digital Health befasst sich in der Lehre vor allem mit dem Themenbereich der nutzer*innenzentrierten Technikentwicklung, der Evaluation digitaler Interventionen sowie (digitaler) Gesundheitskompetenz. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Bereich der ethischen Herausforderungen. In diesem Kontext werden Grundlagen der Ethik in der Gesundheitsversorgung, die Palliativ- und Hospizversorgung als Anwendungsfeld der Digitalisierung sowie Berufsethik der Gesundheitsberufe und Auswirkungen der Klimakrise auf die Gesundheitsversorgung fokussiert.
Übergeordnetes Ziel der Lehre ist stets die Entwicklung einer offenen Denkweise, getrieben durch Neugierde und gefestigt durch wissenschaftliche Evidenz. Dabei sind die Ausbildung und Prüfung auf das ethisch reflektierte Handeln, im Sinne von Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit, zentrale Bestandteile der Zielsetzung. Lehrangebote verknüpfen hierbei Theorie und Praxis miteinander und stellen die multiprofessionelle Zusammenarbeit in den Fokus.
Ein besonderes Augenmerk liegt im Bereich der Lehre auf der Durchführung digitaler Lehre und der bestmöglichen Ausgestaltung für Studierende im Sinne von Blended-Learning Angeboten. Im Rahmen dessen bestehen folgende Lehrveranstaltungen:
Mitgliedschaften:
Auszeichnungen:
Die Universität Witten/Herdecke ist durch das NRW-Wissenschaftsministerium staatlich anerkannt und wird – sowohl als Institution wie auch für ihre einzelnen Studiengänge – regelmäßig akkreditiert durch: